【摘 要】
：
夏日的阳光格外明朗，蝉还在不停地吱吱鸣叫。花果的清香飘满了整个校园，让人仿佛进入了芬芳的原野。校园内外，到处是麻雀玲珑的小嘴巴发出的声声歌唱。 下課后湿闷的热风，使我觉得一阵压抑。“嗨！”有人喊了一声。我转头一看，啊！不就是我的好朋友颜伟钊吗？他满面笑容地跃步走来，脸上出现了两个小酒窝，陷得很深，往上看，两条眉毛撇出了两道缝儿，那缝儿不就是一双晶莹的眼睛吗？他信步走到我面前，拍拍我的肩膀，滑
论文部分内容阅读
夏日的阳光格外明朗，蝉还在不停地吱吱鸣叫。花果的清香飘满了整个校园，让人仿佛进入了芬芳的原野。校园内外，到处是麻雀玲珑的小嘴巴发出的声声歌唱。
下課后湿闷的热风，使我觉得一阵压抑。“嗨！”有人喊了一声。我转头一看，啊！不就是我的好朋友颜伟钊吗？他满面笑容地跃步走来，脸上出现了两个小酒窝，陷得很深，往上看，两条眉毛撇出了两道缝儿，那缝儿不就是一双晶莹的眼睛吗？他信步走到我面前，拍拍我的肩膀，滑稽地说道：“你还好吗？我们去玩吧！你是不是有心事啊，怎么这个表情……”
在我的校园生活中，这样的画面出现了很多次。我会欢乐，和他一起;我会悲伤，和他一起;我会着急，和他一起……
一次，我站在校门口，左盼右望，迟迟没有看见爸爸妈妈。我急得像热锅上的蚂蚁。这时，昏暗的灯光下，两个忽明忽暗的人影移动过来。他们慢慢地走近了，我定睛一看，是老妈，还有他——我的老朋友颜伟钊！我一下子扑在了老妈的身上。老妈和蔼地说道：“其实是你的同学把我带到这儿的。”我望着他，他望着我，我俩都露出了会心的微笑。
友谊是一朵向阳花，你要呵护它，自己也会有收获;友谊是一道铁栏杆，你要修整它，内心才有依靠。
友谊，让我收获了欢乐。在你欢乐的时候，友谊也在;在你悲伤的时候，友谊也在。友谊不仅收获了一个依靠，也收获了一个朋友。
夏日的直通车，承载着友谊，乘客是自己与朋友，开往欢乐之乡。
（指导教师 张庆莉）
其他文献
《语文课程标准》规定，小学阶段，学生要达到不少于145万字的阅读量。小学阶段的课外阅读指导，培养的是阅读的兴趣，亲近书籍的习惯。要使孩子们保持对课外阅读的兴趣并逐渐形成良好的阅读习惯，需要一个长期的过程。小学生年龄小，注意力不够集中，维持对某件事的热情的时间很短，许多孩子都只具有所谓的“三分钟热情”。因此，丰富多彩而又具有实效性的阅读实践活动，更有利于帮助他们对课外阅读保持持久的兴趣和注意力。“大
自从家里养了一只兔子后，我的家庭地位就从“小公主”下降成了兔子的“铲屎官”！我真的有些嫉妒这只小兔子了！看它那潇洒自在的样子，我真想变成它，过无忧无虑的生活呀！想着想着，我躺上了床，慢慢睡着了。 第二天一早，我感到眼前突然闪了一阵白光，睁开眼时，我就已经置身于一个粉红的笼子里了。我打量着周围的环境，包括我自己。一身雪白的绒毛，两只长长的耳朵，我这才意识到，我变成了那只兔子！我的肚子“咕噜咕噜
今天，是大年三十。一到过年，我们就又大了一岁，而妈妈、爸爸就又老了一岁。不过，过年时我们都会很开心。 每次过年，我们都会一起在门上贴上福字、春联，还会在窗户上贴上窗花。妈妈和爸爸都会说：“你们又长大了一岁，在新的一年里，你们要认真学习，天天向上，身体健康，快乐成长。”我们也会对他们说：“爸爸妈妈，祝你们身体健康、长命百岁，每天都开开心心。” 晚上，我們一家人团团圆圆地坐在一起吃团圆饭，
以前，每次过年我们都会出去拜年、走亲戚，但是今年不同，新冠疫情让原本欢声笑语的春节变得静悄悄的。 新冠病毒非常兇恶，传播快且很容易被传染。为了消灭这个病毒，我们积极响应国家号召，坚决不出门，戴口罩、勤洗手，做好个人防护。所以，这一次的新年，我们就不能像以前那样拜年、走亲戚了，只能在家里和家人做一做游戏，写作业、看一会儿电视，和家人一起吃团圆饭。 因为这个病毒，很多人都被感染了，还有一些
今天，老师让我们进行了一项比赛——创意天下大PK，用橡皮泥捏出自己独特的创意来。老师先给我们展示了一些小作品，它们看起来精致无比，创意满满，让我们每个人都爱不释手，我也在心中构思起自己独一无二的作品来。 我打算做一架飞机，想看看它展翅翱翔蓝天的威武神气的样子。于是我选了绿色的橡皮泥作为草坪，白色的作为机身，黑色用来做长长的跑道。 我先把绿色橡皮泥做成一个长条，压扁，在上面刻一些高低不平
语文课程标准对初中语文阅读提出了明确的要求，但语文课外阅读却呈现出浅显化阅读的倾向，重量轻质，使阅读流于形式、流于浅表。教师一味追求阅读的速度，却忽略了阅读的深度。教师要关注学生阅读能力的培养，保护学生自主阅读的权利，增进学生的阅读体验。 一、构建平等关系，开展共享阅读 教师要改变学生“服从”的角色地位，为学生提供表达的空间，让他们自由地选择读物，教师提供必要的指导。教师要尊重学生的兴
道德与法治教学在小学教学工作中占据着重要的位置，它有利于促进学生的综合全面发展，帮助学生形成正确的价值观。本文将详细阐述小学道德与法治教学的举措，具体如下。 一、围绕生活，推进道德与法治教学工作 小学教师在开展道德与法治教学活动时，要从生活出发，以实际生活为基础，充分调动学生参与教学活动的积极性和主动性。小学生们普遍好奇心较强，但理解力较弱，教师要充分把握学生的年龄特点，通过降低道德与
在满天繁星般数不胜数的人中，有这样一个人，总是如皓月当空，长明不熄，照耀着一个个学子的求知之路，这便是我们的语文老师——温老师。 温老师其貌不扬，头发一根一根地竖起来，好像站着无数士兵，黑压压一片，似乎从来都没有理过发似的。他身材高大，非常幽默，下课时经常给我们讲笑话。我们笑得合不拢嘴，而他却依然在若无其事地讲，我们的笑声快把屋顶都掀翻了。但是在上课的时候，他的声音再轻，也可以把教室变成一座
【摘要】作为高中基础学科中非常重要的一门学科，语文学科教育教学质量的高低深受重视。随着新课程标准的提出，传统的语文教学观念已经不再适应新的教育教学的需求，教学策略的创新迫在眉睫。本文从高中语文教学现状入手，从几个方面概述教学方式创新的策略。 【关键词】语文教学;教学策略;现状;创新策略 前言： 高中语文教学策略创新，是当前语文教学中一项非常重要的教学任务，深受广大教育者的重视。语
心之所向，素履以往。生如逆旅，一苇以航。 ——题记 最美的时光，是沉醉在春天的妩媚里，心却被牵绊在那一方课桌前。正值青春年华，怎能没有承诺？ 承诺——以诗为伴 以诗为马，腹有诗书气自华。 我曾给李白一个承诺，在月下小酌一杯，接过他的狼毫，用心描绘这多情的江山;我曾给李煜一个承诺，相约庭院，与他共赏一场桐叶飞舞;我曾给王维一个承诺，随他到辽阔无际的塞外，一同欣赏大漠孤烟、长河落