我与A老师的故事

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在主管教科室工作期间,我常常组织教师撰写论文,案例等,参加各级各类的评比与投稿活动。在这个过程中,也碰到了很多让自己反思与成长的事情,其中有一个故事让我至今印象深刻。一次,省里组织“幼儿教育案例评比活动”。由于是行政条线组织的,所以需要层层选拔后才能送到省里。我从教师上交的几十遍案例中挑出了三篇,让教师稍作修改后送到了区里。区里经过评选和选拔,也推选出了两篇送到了市里。其中有一篇是我 In charge of the work of the classroom, I often organize teachers to write essays, cases, etc., to participate in all levels of appraisal and submission activities. In the process, I encountered many things that introspect and grow myself. One of the stories made me impressed so far. Once, the province organized “early childhood education case evaluation activities ”. Because it is organized by administrative lines, it needs to be selected by layers before being sent to the province. I have handed out three out of dozens of cases handed over by teachers so that teachers can send them to the district with a few modifications. The district has been selected and selected, also elected two sent to the city. One of them is me
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