研题扣文 言意兼得——科普类说明文教学例谈

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小学语文课本中,有着为数不少的科普类说明文。这些文章不同于一般说明文单调、枯燥的风格,它们以生动活泼的语言讲述了一个个科学故事,让学生们了解科普知识,增长见识,感受科学的无处不在。《狼和鹿》是苏教版国标本三年级下册的一篇课文,主要讲了凯巴伯森林里发生的狼和鹿之间生态平衡的故事。从课文的体裁来看,这是一篇科普说明文。新课标明确提出:“工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”因此,科普 Primary school textbooks, there are a large number of science class description. These articles are different from the monotonous and boring style of general descriptions. They tell stories in a vivid and vivid language so that students can understand popular science, increase their knowledge and feel the ubiquity of science. “Wolf and Deer” is a text in the third grade of the Supian version of the national specimen. It focuses on the ecological balance between wolves and deer occurring in the Kaibab forest. From the genre of the text, this is a science description. The new curriculum clearly states: “The unity of instrumental and humanistic features is the basic characteristic of the Chinese curriculum.” Therefore, Popular Science
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