【摘 要】
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素质教育改革背景下,逐渐加强了对音乐等艺术类课程的重视程度,音乐具有独特的魅力,小学生们也喜欢通过唱歌表现自己,特别是合唱更能展现出儿童朝气蓬勃的活力,也能促进学生
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素质教育改革背景下,逐渐加强了对音乐等艺术类课程的重视程度,音乐具有独特的魅力,小学生们也喜欢通过唱歌表现自己,特别是合唱更能展现出儿童朝气蓬勃的活力,也能促进学生的审美能力的提高,所以合唱教学具有重要的教学意义。小学音乐教师要树立正确的教学观念,在实际教学中应该营造良好合唱环境,引导学生掌握发声方法,还应该深入体验作品的深厚情感,这都有助于提高合唱教学的有效性。笔者结合实际教学经验,主要针对提高小学音乐课堂合唱教学有效性的路径进行了研究,以供参考。
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