【摘 要】
：
随着社会的进步和各行各业的蓬勃发展,国家对于高素质人才的需求量越来越大,如今社会需要的行业优秀人才已不再是只会苦读书本的人,而是具备优秀的自我学习能力的人才.因此本
【机 构】
：
江西省南昌市青山湖区南钢学校 江西 南昌 330000
论文部分内容阅读
随着社会的进步和各行各业的蓬勃发展,国家对于高素质人才的需求量越来越大,如今社会需要的行业优秀人才已不再是只会苦读书本的人,而是具备优秀的自我学习能力的人才.因此本文立足于当下初中历史教学课堂的教学现状,分析了当前初中历史教学课堂中所展露的一些问题并探索了一系列帮助初中历史教师更好地培养具备良好自主学习能力的学生的策略,希望能对初中历史教学领域做出一些贡献并进一步帮助整个教师行业更好地提升教学能力.
其他文献
化学是高中生的必修课,也是一门重要的学科,它的复杂性明显高于初中化学,所以很多学生一开始并不习惯.高中化学教师要改善这一现象,必须正确、及时地实施分层次教学的模式和
在传统的填鸭式教学中,学生仅仅作为知识的接收者,没有主动学习的意识,也无法将知识与实际联系运用.随着新课改的推进,现代教学对高中政治教学模式提出新要求.教师应当采用生
很多教师在开展教育教学活动的时候过分关注学生成绩,忽视了对于学生语篇意识的培养,促使学生在英语阅读、翻译过程中只注重于句子、短语的分析,没有真正将文章作为一个整体
知识来源于生活,物理学是一门实践性和逻辑性都很强的学科,在教学实践中加强与生活实际的结合,可以帮助学生更好的进行物理学习,感受到该门课程的实用价值,提升教学质量.所以
在我国初中历史教学的改革过程中,出现了新的趋势,那就是在互联网技术的飞速发展下将视频引入到初中历史教学当中,这种全新的方式就是微课.在这个过程中教师要引导学生站在全
在小学语文教学中,识字能力是学生进行听说读写学习和其他学科学习的基础.对此,教师应当针对小学低年级语文教学识字量大、学生记忆速度快等特点,开展趣味识字教学活动,激发
课堂教学是一门艺术,真正的课堂教学应该是高效的课堂.语文教学是科学和艺术的结合.语文世界是一个美的世界,一堂成功的语文课必须追求一种知情结合、文质兼美的艺术境界,使
随着新课改的实施,以人为本的教学理念被深入贯彻并应用于课堂教学中.语文是一门培养学生感性思维能力和审美能力的重要学科,相关教师必须结合学生身心特点,探索出行之有效的
在小学低年级教学中,数学教学是重要内容,也是基础科目之一.但是,低年级小学生的年龄很小,在思维能力和逻辑能力方面存在不足,很多学生认为数学知识难度较大,在学习过程中存
核心素养是指学生在解决数学问题的过程中掌握的综合素养,关注后天教育.数学核心素养是指学生在学习数学知识过程中树立的具体的核心素养,也是学生的关键成就.文章主要是对核