【摘 要】
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本文根据高等职业教育的培养目标和高职学生的特点,打破传统的学科课程模式,将理论知识和实际项目紧密联系起来,在高职《C语言程序设计》课程教学中采用项目教学法进行教学实
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本文根据高等职业教育的培养目标和高职学生的特点,打破传统的学科课程模式,将理论知识和实际项目紧密联系起来,在高职《C语言程序设计》课程教学中采用项目教学法进行教学实践,实践证明,采用项目教学法,能够使学生在完成具体项目过程中构建相关理论知识,学会知识的应用,提高职业能力。
Based on the training objectives of higher vocational education and the characteristics of students in higher vocational colleges, this article breaks the traditional subject curriculum model, connects the theoretical knowledge with the actual project closely, and adopts the project teaching method in the teaching of “C Language Programming” course in higher vocational education Practice and practice have proved that using the project teaching method can enable students to construct relevant theoretical knowledge, learn application of knowledge and improve professional ability in the process of completing specific projects.
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