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数形结合思想是重要的创新思维之一，本文以常用的实验仪器为例分析了数形结合思想的运用，为实验教学的创新教育提供了新的素材与思路。
浅谈教学设备中数形结合的创新思维
【摘 要】
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数形结合思想是重要的创新思维之一，本文以常用的实验仪器为例分析了数形结合思想的运用，为实验教学的创新教育提供了新的素材与思路。
【机 构】
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河南工业大学粮油食品学院
【出 处】
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中国西部科技
【发表日期】
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2014年4期
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