【摘 要】
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智力活动的核心是思维。培养学生具有初步的逻辑思维能力,是小学数学教学的目的之一。《九年义务教育小学数学教学大纲》明确提出:“教学时不仅要使学生学到知识,还要重视学
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智力活动的核心是思维。培养学生具有初步的逻辑思维能力,是小学数学教学的目的之一。《九年义务教育小学数学教学大纲》明确提出:“教学时不仅要使学生学到知识,还要重视学生获得知识的思维过程,注意逐步培养学生的初步逻辑思维能力。”为此,在教学实践中,我们注重引导学生探索,注重思维过程,培养和发展学生的思维能力。
The core of mental activity is thinking. Training students with initial logical thinking ability is one of the purposes of primary school mathematics teaching. “Nine-year compulsory education primary school mathematics syllabus” made it clear: “teaching not only to enable students to learn knowledge, but also attach importance to students 'thinking process of acquiring knowledge, pay attention to gradually develop students' initial logical thinking ability.” To this end, In practice, we focus on guiding students to explore, pay attention to the thinking process, and develop and develop students' thinking ability.
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