【摘 要】
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高等师范教育因其培养目标的特定性而在高等教育中占有特殊地位，而师范院校的音乐教育专业来说，其重要职能是向社会输送普通音乐教育的合格师资。因此，高师音乐教育专业的教学，将
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高等师范教育因其培养目标的特定性而在高等教育中占有特殊地位，而师范院校的音乐教育专业来说，其重要职能是向社会输送普通音乐教育的合格师资。因此，高师音乐教育专业的教学，将会直接关系到普通音乐教育师资队伍的整体质量。钢琴课作为一门重要的专业主干课程，其教学内容和教学必然成为高师音乐教育专业学习一项重要环节。而钢琴教学科学水平和艺术水平的提高，又将积极作用于，高师音乐教育专业培养目标在更高层次上的体现。
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