【摘 要】
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化学课堂教学程序的设计,是能否调动学生学习的积极性,能否提高课堂效率的关键。因此在化学教学中教学程序的设计是至关重要的。在教学中我是按照“设疑—阅读—点拨—强化—
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化学课堂教学程序的设计,是能否调动学生学习的积极性,能否提高课堂效率的关键。因此在化学教学中教学程序的设计是至关重要的。在教学中我是按照“设疑—阅读—点拨—强化—反馈”这样一个基本程序备课的。
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