【摘 要】
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我一直在思考:是不是应该在教室里养两条小金鱼?这样既可以培养孩子们的观察能力,丰富写作题材,也可以教会孩子们热爱生命、懂得责任。但我又一直有着这样那样的担忧,这个想
【机 构】
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四川省成都市温江区东大街第二小学校,
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我一直在思考:是不是应该在教室里养两条小金鱼?这样既可以培养孩子们的观察能力,丰富写作题材,也可以教会孩子们热爱生命、懂得责任。但我又一直有着这样那样的担忧,这个想法也就搁置了。又是一个新的学年。一开学,养小鱼的念头也又冒了出来。反复纠结中,我索性把决定权交给了孩子们。于是,一场关于要不要在教室里养鱼的讨论热火朝天地拉开了
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