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新学期伊始,一拿到数学课本,孩子们和我一样都迫不及待地翻阅起来.可第一页就让我疑惑,这哪是数学书啊?简直就如进入童话世界一般.但事实告诉我--这确实是数学课本!这是适应课程改革的新教科书.从孩子们的反映我惊奇地发现:这是他们喜欢的数学书!我思量着:该如何当好他们学习数学的引导者、合作者和参与者呢?