【摘 要】
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为了保证学生的德、智、体、美全面发展,为了让学生能够具有良好的审美情趣,具有较高的美与丑的辨识能力;能具备发现生活当中的美好、感知生活当中的美好,进而创造美好的能力
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为了保证学生的德、智、体、美全面发展,为了让学生能够具有良好的审美情趣,具有较高的美与丑的辨识能力;能具备发现生活当中的美好、感知生活当中的美好,进而创造美好的能力;能更好地享受生活、愉快工作,高中阶段应高度重视利用音乐鉴赏教学来培养学生的音乐素养。本文笔者对利用高雅音乐鉴赏教学发展高中生音乐素养的策略进行简要探究。
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