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在艺术设计基础教学中,装饰基础课是向专业设计过渡型的课程.在了解时代特征,对现代设计教学经验进行比较学习与借鉴的基础上,如何取得良好的教学效果,是当前高校教师课程设计时面临的问题.我们需要积极思考并更新观念使装饰基础教学能够更好地与未来的专业设计需求衔接,以使设计基础课真正起到为未来设计奠基的作用.