【摘 要】
：
“人文”是指一种由人类自身建造的、与自然秩序(天文)相对的文化意义秩序。而“人文精神”是指人对于贯通于人类历史全过程、渗透在人类文化活动及其成果的所有方面的那种使
论文部分内容阅读
“人文”是指一种由人类自身建造的、与自然秩序(天文)相对的文化意义秩序。而“人文精神”是指人对于贯通于人类历史全过程、渗透在人类文化活动及其成果的所有方面的那种使人成其为人的最高哲学本质的自觉关注与自觉追求。人文精神的核心就是对人的尊重。人的成长在很大程度上,取决于其是否具有人文精神,因为人文精神对于个人来说,是一种精神的力量,是一种发展和前进的动
“Humanities ” refers to a cultural order of meaning constructed by human beings as opposed to the natural order (astronomy). The “spirit of humanity” refers to the conscious attention and self-conscious pursuit of the highest philosophical essence of human beings that permeate humankind’s cultural activities and achievements in all its aspects through human history. Humanism is the core of respect for people. The growth of a person depends to a great extent on whether or not it has a humanistic spirit, for it is a spiritual force for the individual, a dynamic for development and progress
其他文献
基础教育课程改革四年来，数学课堂的情境化引入和生活化应用得到了广泛的关注，甚至出现了“情境”与“生活”的异化现象，逐步形成了“学习数学的最终目的就是为了应用”这一狭隘的数学应用观。为拷问数学的本质，请看下面两则关于“梯形面积计算”的案例。 案例一：教师在引导学生探究梯形的面积计算公式之后，让学生计算生活中大坝的横截面的面积，并制作一个面积为300平方厘米的梯形贺卡。这是当前在数学应用思想下的一个
本文在阐述了形象的含义以及形象学的特征后,对形象学研究中＂异国形象＂的界定、研究对象向主体方的转移以及形象是处于主体与客体交往的联系之中这几个方面进行了具体的论述。
大脑中动脉（MCA）粥样硬化是缺血性卒中的病因之一，但MR血管成像（MRA）除用于检查外，进行评价狭窄的研究却很少。Mizuma等报道使用3．0T MRI评价脑梗死患者收缩期和舒张期间MCA病变断层
创造性思维是指有创见的思维,它能指引人们去获得新的知识或以前未曾有过的对问题的新解释.创造性思维可以通过后天的教育来培养,主要从四个方面入手:第一,激发学生的求知欲,
21世纪是信息和知识经济的时代。我们所培养的人是既要有知识，又要基础扎实、知识面宽的复合型人才，要有把知识和能力结合在一起的素质。这是我们教育工作者的心声，也是社会发展和现实生活工作的需要。实施素质教育势在必行。经济全球化和文化的跨国交流，使得英语在经济、文化和政治生活中的地位越来越重要。英语作为一门语言学，本身不是纯粹的语言，而是丰富多彩的生活内容的反映，因此在英语教学中大力推进素质教育不仅重要
本文通过分析对比,目的在于探讨通过分层管理能够有效地提高医院护理的质量和效率。通过采用分层护理,进行分层监控,可以更好地提升医院护理队伍的聚合力,同时还能够更加有效
在中国古代文学的沃土之中,诗歌是一束耀眼的奇葩。它浓缩着中华文学艺术的精髓,再现着历史,见证着文明,成为传承民族灵魂的载体。在素质教育大力提倡的今天,对于诗歌这种经
目的 评价尼莫地平预防动脉瘤性蛛网膜下腔出血（SAH）患者脑血管痉挛的有效性及安全性.方法 检索Pubmed、OVID、EMBase、Cochrane library、卒中临床试验注册及国家科技图书文献
目的针对老年患者的特殊心理状态和生理特点,探讨骨科老年患者护理要点,以提高老年患者护理质量。方法对我院老年骨科患者,加强基础护理、生活护理、预防并发症的同时,实施有
目的缓解疼痛、矫正关节畸形、改善患肢功能状态，从而提高患者生活质量。方法通过对15例膝关节置换围手术期患者的观察和护理，在围手术期间，通过做好心理护理，调整心理状态以适应