消费波动的福利效应差异与封闭经济约束

来源 :财贸经济 | 被引量 : 0次 | 上传用户:c2t2dy20
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文使用中国29个省份1985-2007年的省际城乡居民消费数据系统考察城乡居民水平与异质消费的波动性及其福利效应,并对结果进行解释。研究结果表明:省级城乡居民的水平消费具有明显的波动性,但在控制了全国层面城乡的总体消费波动之后,省级城乡居民的异质消费波动性倾向于减弱;城乡居民水平消费波动的福利效应倾向于大于城乡居民异质消费波动的福利效应;封闭经济约束是导致水平消费的波动性及福利效应倾向于大于异质消费的波动性及福利效应的重要原因。为切实提高城乡居民福利,除了通过增加城乡居民收入来提高居民消费增长率之外,还需要进一步对外开放来降低居民消费波动性。 This paper uses the provincial urban and rural residents ’consumption data system in 29 provinces of China from 1985 to 2007 to examine the volatility and welfare effects of urban and rural residents’ levels and heterogeneous consumption, and explain the results. The results show that: the level of urban and rural residents of the provincial level consumption has obvious volatility, but after controlling the overall level of urban and rural household consumption fluctuations at the provincial level, provincial-level urban and rural residents tend to reduce the heterogeneous consumption volatility; urban and rural residents level consumption fluctuations The welfare effect tends to be greater than the welfare effect of the heterogeneous consumption fluctuation of urban and rural residents; and the closed economy constraint is the important reason that the volatility and welfare effect of horizontal consumption tend to be greater than the volatility and welfare effects of heterogeneous consumption. In order to effectively improve the urban and rural residents’ welfare, apart from increasing the growth rate of resident consumption by increasing the income of urban and rural residents, it is necessary to further open up to reduce the fluctuation of household consumption.
其他文献
在小学英语教学中、及时、恰当地开展音韵优美、节奏轻快的英语儿歌教学,已经成为提升学生学习成效的好帮手。吟唱合辙押韵、朗朗上口的英语儿歌,也比较符合儿童阶段的心理特
评价是英语教学的重要组成部分。形成性评价是在某一项教学计划、方案及活动的实施过程中,为使教师和学生都能及时获得反馈信息,以改善教学进程和提高教学质量的评价。在概述
期刊
信息技术的进步推动了“听”经济时代的到来,听书APP从数量到质量都实现了飞跃.面对媒介生态变革下的多元需求和流量焦虑,“懒人听书”APP回归伴随性和精品性,通过做强内容优
2020年,上海报业集团围绕中央关于统筹疫情防控和经济社会发展决策部署,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,在上海市委、市委宣传部的有力领导下,牢牢把握正确的政治
期刊
通过对“媒体转型人”的研究,探讨传统媒体从业者如何转型为新媒体从业者.本研究通过对39位“媒体转型人”的访谈,获得有关他们转型的一手资料,并用Nvivo软件处理.经归纳分析
随着通信技术的进步与提升,视频行业步入高速成长期.其中,一种将观众互动与影片叙事相融合的视频形式受到广泛关注.这种以剧情参与、体感交互为主的视频形式,不仅为观众带来
每一次媒介的变迁都是人类文明的客观反映,每一个阶段的演进都伴随着不同消费文化的形成.融媒体突破了传统媒介的束缚,构建了一种全新的广告传播形态:STORYTELLING广告.本文
近年来,受自媒体冲击,地市级传统媒体生存空间被严重挤压,一些广电媒体为突破困境,不得不在内容和形式上进行调整,但在调整过程中容易忽略地方文化特色,失去了独有的价值.本
构建应用型传媒人才培养体系,缓解院校教育和行业人才需求未同步的难题是本研究的核心.本文重点分析了美国密苏里大学新闻学院在传媒人才培养上所形成的“密苏里模式”,具体
从微信原创文章是否要标注“原创”声明入手,本文分析了不同文章在发表时的不同诉求,主张文章要根据发文初心的差异,在新《著作权法》范畴内对原创声明要有舍有得,提出了拥有