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体育教师有效地进行班级管理,是教学的基本功.结合体育课的特殊性,要在活动中潜移默化地对学生进行管理教育,从而优化体育课.
结合班级管理,优化体育课
【摘 要】
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体育教师有效地进行班级管理,是教学的基本功.结合体育课的特殊性,要在活动中潜移默化地对学生进行管理教育,从而优化体育课.
【机 构】
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广东省珠海市平沙实验小学,广东 珠海
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2019年5期
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