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高职教育从起始阶段开始就预示要培养大批技能型人才，不可否认职业院校在发展过程中出现了一些问题，特别是学生职业能力培养与用人单位岗位要求存在脱节。高职院校正在如何有效突出学生的职业能力这方面努力寻求突破口，在教学目标和方法、校内实训环境和校外实训基地建设、课程创新改革、“双师型”教师和高层次人才引进机制方面探索一条有效出路。