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分析了针对来自于农、牧区学生《计算机应用基础》课程的教学设计思路,并对课程内容、能力训练项目等进行了改革,使高职农、牧区学生具有较强的实践操作技能、团队协作能力,毕业后到工作岗位就能进入角色,实现零距离上岗.
高职农牧区学生计算机应用能力培养研究
【摘 要】
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分析了针对来自于农、牧区学生《计算机应用基础》课程的教学设计思路,并对课程内容、能力训练项目等进行了改革,使高职农、牧区学生具有较强的实践操作技能、团队协作能力,
【机 构】
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青海交通职业技术学院
【出 处】
：
安徽农业科学
【发表日期】
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2014年19期
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