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本文通过对高校一般教务管理模式的分析,结合东南大学多年来教务管理的探索和实践,提出学分制教学管理制度下教务管理新模式,并阐述了在新模式下实施教务管理的途径.
学分制下教务管理工作实践与思考
【摘 要】
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本文通过对高校一般教务管理模式的分析,结合东南大学多年来教务管理的探索和实践,提出学分制教学管理制度下教务管理新模式,并阐述了在新模式下实施教务管理的途径.
【机 构】
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东南大学
【出 处】
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高等理科教育
【发表日期】
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2003年4期
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