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一句好的导入语就像一块磁铁，能把学生分散的思维快速地聚拢起来；一个好的导入就像是一把开启思维的钥匙。如何有趣而又有效地导入，直接影响着教师的教学质量。这不但可以让学生产生好奇心，吸引学生的注意力，更能提高其学习的热情。
“先声、夺人、多趣”——小学数学课堂导入的艺术
【摘 要】
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一句好的导入语就像一块磁铁，能把学生分散的思维快速地聚拢起来；一个好的导入就像是一把开启思维的钥匙。如何有趣而又有效地导入，直接影响着教师的教学质量。这不但可以让学生
【机 构】
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浙江省温岭市大溪镇麻车屿小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2012年3期
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