【摘 要】
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为了提高C语言课程的教学效果,使课程变得丰富、生动,根据C语言课程特点,分析了传统教学模式的局限性,提出了一种基于MOOC平台的C语言程序设计课程的混合教学模式。根据MOOC
【机 构】
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哈尔滨工程大学计算机学院,海湾安全技术有限公司
【基金项目】
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哈尔滨工程大学教改立项——基于MOOCs的程序设计基础课程教学模式研究
论文部分内容阅读
为了提高C语言课程的教学效果,使课程变得丰富、生动,根据C语言课程特点,分析了传统教学模式的局限性,提出了一种基于MOOC平台的C语言程序设计课程的混合教学模式。根据MOOC的应用特点探讨了如何使其与传统课堂教学相结合,对C语言程序设计课堂模式重新设计,分析传统课堂教学中的优点和不足,提出一种基于MOOC平台的C语言课程混合教学模式。解决传统课堂教学存在的主动性、学习资源缺乏等问题,提出了一种有效的教学方法。
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