论文部分内容阅读
创新能力就是一个人独立地、创造性地解决问题的能力。培养学生的创新能力是教育的核心。物理作为一门自然科学,对培养学生的创新能力具有其他学科所没有的优势。因此,在教学中要挖掘和利用教材中有利的教学资源,培养学生的创新能力。
物理创新能力的培养
【摘 要】
：
创新能力就是一个人独立地、创造性地解决问题的能力。培养学生的创新能力是教育的核心。物理作为一门自然科学,对培养学生的创新能力具有其他学科所没有的优势。因此,在教学
【机 构】
：
吴川市城东中学
【出 处】
：
南方论刊
【发表日期】
：
2011年A02期
其他文献
目的 射频治疗无排卵性功血前后观察内膜组织病理改变特点，孕激素受体（PR）变化，循证射频热凝固治疗功血的机制。方法 56例无排卵功血患者射频治疗前后3个月诊刮。取其内膜组织行H
目的探讨小剂量阿糖胞苷治疗慢性粒细胞白血病的临床疗效。方法将我院2008年12月至2010年收治的40例慢性粒细胞白血病患者随机分为治疗组和对照组,每组20例,两组均采用羟基脲
目的构建HBVX-HCVC融合基因真核表达载体,并获得稳定表达该基因的HepG2细胞株.方法双酶切质粒pXT1-X,得到完整的HBV X基因片段后,将其插入到质粒PBK-CMV和PBK-HCV C的相应酶
背景GATA转录因子家族在胚胎发育时期能够促进胃肠道的正常发育,并有助于在成年肠上皮的不断更新中调节组织分化,最近有报道在人胃肠肿瘤中GATA基因,即GATA-4,GATA-5的表达缺
本文提出了在当前就业形式下，以提高毕业生就业率为目标，高校毕业生就业市场如何有效开展工作，在加强高校毕业生就业市场建设与拓展研究方面。多做尝试和探索，并提出了具体思路和
肝肺综合征(hepatopul monarysy ndrome,HPS)为慢性肝病门脉高压、低氧血症以及肺内血管扩张的综合征,其概念最早由Kennedy和Knudson于1977年提出.
大规模流域水电开发,对区域社会、经济、生态和环境等具有长期显著影响,不可持续的水电开发可对流域生态系统产生严重的负面影响,流域水资源的不合理消耗可能严重干扰区域供
目的 观察苯磺酸左旋氨氯地平治疗原发性高血压的临床疗效。方法 原发性高血压70例，随机分为治疗组和对照组。治疗组口服苯磺酸左旋氨氯地平，对照组口服硝苯地平，比较两组降压效
目的探讨乳腺癌组织中信号转导及转录活化因子3（STAT-3）和糖酵解酶烯醇化酶（Enolase-1）的表达与雌孕激素受体、淋巴结转移、临床分期、病理分级等的关系。方法免疫组织化学SP法检