【摘 要】
:
对微博这种新型的图书馆服务方式在公共图书馆应用的现状进行研究,并对微博在公共图书馆发挥的作用和意义进行分析,利用实例分析指出微博服务在图书馆对外宣传和对读者服务中
论文部分内容阅读
对微博这种新型的图书馆服务方式在公共图书馆应用的现状进行研究,并对微博在公共图书馆发挥的作用和意义进行分析,利用实例分析指出微博服务在图书馆对外宣传和对读者服务中的应用,以及如何更及时有效地针对公共图书馆进行创新的微博服务,同时对其在未来公共图书馆的发展提出了有效建议,方便图书馆与读者互动,更好地反馈信息,更好地服务社会。
其他文献
在当前日益强调大学生素质教育的氛围下,传统的“以教室为中心、以教师为中心、以纸质教材为主要教学内容”的封闭式、单向传输的大学语文类课程教学模式,受到了来自开放的网络
摘 要:近些年来,随着本科生培养计划的一次次修订,教育改革不断深入,课堂教学学分不断压缩,课内实践内容不断加大,非英语专业的大学英语课堂教学改革势在必行。正是针对仍然采用传统“填鸭式”教学方法的新建本科高校,结合人本主义和建构主义的理论基础,结合新建本科高校英语教学现状,提出行之有效的大学英语互动式教学模式。 关键词:新建本科高校;大学英语;互动教学 中图分类号:G642.4 文献标志码:A