2015年SWPA优胜作品展亮相北京国际摄影周

来源 :中国摄影家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Michael_Wong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2015年10月24日,由世界摄影组织(WPO)主办,索尼赞助的全球性摄影比赛,2015年索尼世界摄影奖(SWPA)公开组及专业组的优胜作品,首次走进京城,在北京国际摄影周上与影友见面。作为全球最具影响力的综合性摄影比赛之一,2015年索尼世界摄影奖(SWPA)公开组和专业组的获奖作品展示了当代国际摄影大师的拍摄技巧及摄影理念。2015年SWPA作品的中国元素,国际专业组生活类第一名、中国摄影师李泛的获奖作品,以及入围 On October 24, 2015, the World Photography Organization (WPO) sponsored the Sony-sponsored Global Photography Competition, the 2015 Sony World Photography Awards (SWPA) Open Group and the Professional Group’s winning entries for the first time into the capital. Photo week to meet with friends. As one of the most influential comprehensive photography competitions in the world, the winners of the Open and Professional Groups of the Sony World Photography Awards (SWPA) 2015 showcased the shooting skills and photographic concepts of contemporary international photographers. 2015 SWPA works of Chinese elements, the first international professional group living class, Chinese photographer Li Pan’s winning entries, as well as shortlisted
其他文献
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
张家港人用“团结拼搏、负重奋进、自加压力、敢于争先”的张家港精神树立了全国典型,创造了一个又一个奇迹.同样,位于全国文明城市--张家港市的张家港振龙(原南国)减震器有
一、单词拼写:根据句意和首写字母或漢语提示,用本单元所学词的正确形式填空。
病例女,56岁,前胸无诱因持续性疼痛1年,加重半个月,有时午后低热,偶有干咳,无咯血,无呼吸困难,实验室检查WBC8.6G蛐L。X线平片所见:右肺上纵隔旁高密度影,界限清,远端及周围
一  和谐小区出事了!  有个老太太仰面朝天倒在小区七单元楼下,头上流出的血把人行步道的地砖染了一大片红色。不远处,沾着血的玻璃烟灰缸摔得粉身碎骨,星星点点地散落在周围的草丛中。保安和工作人员纷纷赶来时,老太太的周围已经围了好些人。人们交头接耳地议论着,有好心人拨通了急救电话,多数人猜测着老太太的伤情,有的嚷嚷着:“有没有认识这老太太的!”有的仰着头往楼上看,边看边咒骂着:“哪家该死的把烟灰缸往外
期刊
招生面临困境,学生上课玩手机、睡觉,教师积极性不高,现今的课堂普遍存在着“无效”或“低效”的课堂教学现象,我们学校在2009年就开始教改探索,首先在初一年级的两个班做了
期刊
患者女性,67岁。因晨起发现左侧肢体失用,1986年5月13日入院。临床诊断为冠心房、房颤、脑梗塞。同年5月26日描记心电图(附图)示:Ⅱ导联,上、中两条为连续记录,P波消失。下
综合论述了紧固件国家标准在机械性能等级、适用范围、验收检查标准、产品重量、表面粗糙度、尺寸公差表示法、产品品种和等级、螺纹组合件、尺寸和规格、术语等方面对企业的
期刊
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
英语会考——国家承认的省级普通高中英语毕业水平考试,是用统一的标准衡量高中学生是否掌握了高中阶段的英语基础知识,是否具备英语基本技能,是否达到了高中毕业的英语水平