【摘 要】
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当今社会注重小学教育,教育事业蓬勃发展的大背景下,小学数学教学进行策略改革通过有效问题情景创设来提升小学数学课堂效率和教学质量,是顺应教育改革潮流提高教育水平至关
【基金项目】
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课题名称:河北省农村幼儿园“小学化”调查及解决策略研究 课题编号:20200502059
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当今社会注重小学教育,教育事业蓬勃发展的大背景下,小学数学教学进行策略改革通过有效问题情景创设来提升小学数学课堂效率和教学质量,是顺应教育改革潮流提高教育水平至关重要的环节之一,是改善小学数学教育环境,提高义务教育水准的重要举措,因此,针对当前小学教育中出现的问题,研讨如何有进行有效问题情境的创设是十分必要的。本文将针对有效问题情境的创设展开分析。
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