马来西亚登革热和登革出血热流行近况

来源 :广东医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangzhibo0508
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1982年上半年马来西亚又有登革热和登革出血热流行,病例从1981年年底开始增加,到1982年6~7月达到高潮,至8月9日止已发现529例登革热和337例登革出血热,死亡22例(病死率6.5%),死者多为年长儿童和成人,大多数病例没有实验室资料,但从吉隆坡少数病例的调查结果来看是登革病毒1型和2型在流行。流行区多属西部各省,最近漫及Kelantan的东北省。该省曾于1975年有过流行。预防措施是有效地消灭黑斑蚊的滋生地。 In the first half of 1982, there was another dengue fever and dengue haemorrhagic fever epidemic in Malaysia. The number of cases increased from the end of 1981 to the climax of June and July 1982. By August 9, 529 cases of dengue fever and 337 cases of dengue haemorrhage were found 22 cases of fever and death (case fatality rate of 6.5%), mostly dead children and adults, most of the cases there is no laboratory data, but a small number of cases from Kuala Lumpur survey results show that dengue virus type 1 and type 2 in the epidemic . Most of the popular areas are western provinces, most recently the northeastern province of Kelantan. The province was popular in 1975. Precautionary measures are the breeding ground for the effective elimination of black mosquito.
其他文献
全國青年文学創作者会議就要开幕了,我們怀着十分愉快的心情迎接它。在我國文学發展史上第一次举行这样的会議,这是具有重大歷史意义的。六年來,由於正确地执行了毛澤东文艺
为总结分析麻疹流行病学特点,有效地控制与降低麻疹发病率,现就我省1950—1979年麻疹发病情况作如下分析。一、发病情况 1.流行高峰的出现。三十年中共出现七次高峰。(见图
大力推进节约型机关建设,是贯彻落实科学发展观的具体体现.节约型机关建设不仅需要全体党政机关工作人员参与,更需要机关事务管理部门推进、指导、协调和监督.节约型机关建设
三、简易日光温室栽培(向阳窗)以棚顶为界,在南侧加盖草苫,北侧覆盖玉米秸、麦秸等进行保温。在严冬季节进行韭菜生产,具体做法是:在中棚的基础上,每根竹片下加两根顶柱并用竹杆将竹
本文介绍了近年来机关事务管理部门推进节约型机关建设的做法与经验,分析了机关事务管理部门认识存在误区和管理体制不健全等目前存在的问题与矛盾,提出了充分发挥机关事务管理
政府是建设节约型社会的倡导者、协调者,国家机关是社会资源的管理者和消费者。从经济社会发展中的角色和地位来看,国家机关理应是建设节约型社会的积极行动者,更应在引导和推进
本文介绍了加强政府自身建设是建设节约型机关的必然要求,分析加强政府自身建设亟待解决的问题,探究依法推进是加强政府自身建设的有效途径。
一、进一步加强社会保险基础管理工作。养老金社会化发放是一项庞大、复杂而又非常具体细致的工作,需要做好多方面的准备工作。首先要建立离退休人员数据库,包括离退休人员
[摘要]职业技术学校教师要努力投入到职业技术的教学研究中,要构建一个个和谐班级,形成以班级为单位的有强烈凝聚力的班集体。让高质量的职业技术人才呈批量地产生。在以儒家为代表的中华传统文化中,有大量规范人行为的理念,这为我们构建和谐班级提供了理论来源。如“仁者爱人”、“克已复礼”、“和为贵”、“讲信修睦’’等。  [关键词]职业教育;儒家理念;和谐班级;理论来源  [中图分类号]G715  [文献标识
[摘要]听说能力被列入高校英语教育的重要培训方向,在高校英语教学中,传统教学模式已经不适应现代教育的需求,这就需要我们找到一种新的可行的教学方法。应用于现代教学的英语听说课堂,以便更好更快地提高学生的英语综合能力,文章就如何激发学生兴趣,提高英语听说能力发表了看法。  [关键词]英语;听说能力;综合能力;学习兴趣  [中图分类号]G42  [文献标识码]A  [文章编号]1671—1270(201