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目的探讨PBL教学法在中职药物学教学中的应用效果。方法选取我院中职二年级2011级护理专业4斑、5班共95名学生作为研究对象，药物学部分内容采用LBL教学法，部分内容采用PBL教学法。结果PBL教学部分学生成绩明显优于LBL教学部分（P〈0．01），而且学生对PBL教学法评价较高。结论在中职药物学教学中采用PBL教学法可提高学生的学习能力和效果，值得推广。