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构建"全员全过程全方位"一体化育人格局,是贯彻落实全国高校思想政治工作会议和《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》精神的探索与实践。发挥"十大体系"的育人功能,要厘清不同人员、不同组织、不同课堂在立德树人实践中的主体责任,建立"五类人员、四类组织、三类课堂"相互协同的"三全育人"模式,夯实高校思想政治工作基础,促进人才培养质量的全面提升。