试述体操教学中个性差异与个性发展

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国外很多研究表明, 学生时代所获得的户外锻炼的经验,到成人后能够促进积极参加体育活动,在运动中表现出来的体力、技能、勇敢、果断、灵敏以及机智等品质,可以在同辈群体中受到较高的评价.体操教学中,整洁的体育场地,团结互助的集体,民主和谐的教学氛围,因势利导的教学方法,形式多样的动作,对培养学生运动兴趣,帮助学生掌握运动技能,提高运动水平,愉悦心情,增强体质有着重要的作用.
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