【摘 要】
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新媒体为中国传统文化教育带来了机遇,新媒体信息传播过程当中存在的问题也存在于中国传统文化的教育中.新媒体时代,信息传播的方式多元化,传播主体下移至社会中的个体,为中
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新媒体为中国传统文化教育带来了机遇,新媒体信息传播过程当中存在的问题也存在于中国传统文化的教育中.新媒体时代,信息传播的方式多元化,传播主体下移至社会中的个体,为中国传统文化的教育传播打开了多元化的通道.但是,中国传统文化的真正内核是深层次的人生哲学和价值观念.高校教师作为中国传统文化的传播者要在内容传播转化过程中最大限度的保持其原有的精神文化要义.本文结合传播学当中的拉斯韦尔“5W”传播模式分析中国新媒体环境中民办高校传统文化教育的传播特点,并为民办高校传统文化教育提供建议.
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