【摘 要】
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在信息高速发展的今天,这个时代是以知识创新和实践应用为重要特征的知识经济时代,培养社会需要的人才成为影响整个国家、民族的生存和发展的关键。基于学生自身对于自己的要
【机 构】
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安阳师范学院人文管理学院,郑州第二外国语学校
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在信息高速发展的今天,这个时代是以知识创新和实践应用为重要特征的知识经济时代,培养社会需要的人才成为影响整个国家、民族的生存和发展的关键。基于学生自身对于自己的要求,基于高校课程建设自身特殊性的意义,基于传统高校课堂以教为主的生存现状,从生态学的相关内容对于各种教育本质、现象及其模式推广应用进行研究,进而掌握教育改革的发展趋势和方向。当其与教育交叉的时候,用教育的视角和方法进行了研究和分析,得出在这样的环境下构建系统的、和谐的、平衡的、可变化的、可持续发展的高校生态课堂,能促进高校教育的向科学的、促进学生成长的方向发展。
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