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篮球运动具有教育、健身、娱乐、竞争、合作等方面的功能和价值，长期以来一直深受广大青少年学生的喜爱，特别是近些年，随着“NBA”、“CBA”、“CUBA”等赛事在电视等媒体的传播，喜爱篮球运动的中学生越来越多。因此，如何有效地利用篮球运动所具有的功能和价值，促进学生的身心健康、全面发展，是当前中学体育教育教学改革，值得关注和认真研究的问题。