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【摘 要】
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在数学教学中实施素质教育,必须发挥情感因素的积极作用,促进学生在轻松愉悦的环境中主动学习,自由发展。激发学生情感是促进学生主动学习的一个重要途径。在小学数学教学中,
【机 构】
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吉林省大安市太山镇中心校
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2013年36期
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