【摘 要】
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本文从农民画与刺绣课程开发的背景分析为切入点,剖析课程开发的目的和意义.以中国传统艺术——农民画与刺绣为课程基础,通过不同题材,不同形式带领学生学习绘画技巧,了解故
【机 构】
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惠州市龙门县永汉中学 广东 惠州 516000
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本文从农民画与刺绣课程开发的背景分析为切入点,剖析课程开发的目的和意义.以中国传统艺术——农民画与刺绣为课程基础,通过不同题材,不同形式带领学生学习绘画技巧,了解故事,探究内涵,从而培养学生的艺术修养,提高中华优秀传统文化传承发展的质量和水平,增强学生对传统文化的认知,引导学生在学习过程中树立民族自豪感.
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