小学数学教学存在的问题及应对策略探析

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提高小学数学教学有效性,应当充分按照小学数学新课改的理念和原则,在充分尊重学生主体地位和学习需求的前提下,为学生选取可以实现的教学任务,安排恰当合理的教学内容,采用新颖科学的教学方法,从而达到高效教学目的.在教学过程中教师还要注意学生情感、态度、能力水平等主客观因素,从而为高效实现教学目标做充分准备.
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