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本文针对中职学校会计专业，从职业学校学生、会计专业的学科特点入手，结合中职学校会计专业教学现状，以中职学校教育教学目标为中心，把理论教学与实践教学有机结合，集现代多媒体技术辅助、会计模拟环境、岗位业务模拟实践等一体，搭建立体课堂，进而形成以“立体课堂”为中心的会计专业教学模式。
浅谈会计专业“立体课堂”教学模式的构建
【摘 要】
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本文针对中职学校会计专业，从职业学校学生、会计专业的学科特点入手，结合中职学校会计专业教学现状，以中职学校教育教学目标为中心，把理论教学与实践教学有机结合，集现代多媒体技
【机 构】
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淮南经济技术学校
【出 处】
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山西农经
【发表日期】
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2017年11期
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