美术课主体式教学模式初探

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如何加强美术课堂教学,怎样才能有效地增强学生的美感体验和培养学生欣赏美、创造美的能力?我认为构建美术课的主体式的教学模式是一种有益的办法。主体式的教学模式的基本思想是:在教学活动过程中,在大课题的总体要求下,积极调动每个学生的个体思想的独创性,进行各自的独立思考和活动,培养创造意识与能力,达到乐学、乐创、能创的教学境界。美术课主体式的教学模式的基本结构是:激发兴趣,引起学生主动学习欲望———启发思维,培养学生主动学习的能力———实际操作,训练学生主动学习的技巧———总结评价,提高学生主动学习的水平。第一阶
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