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浅析中学历史教师应具有的教学素养
【出 处】
:
新课程·中学
【发表日期】
:
2017年12期
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朗读在初中英语课堂上没有得到重视,经常被简单的齐读和单个学生读一笔带过,没有起到应有的效果。以新目标英语八年级下册Unit 2 Section B 3a为例,积极尝试在课堂中引导学生