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伴随社会的不断发展,以及核心素养理念的不断推进,广大初中数学教师必须与时俱进,不断的创新、探索,培养学生的数学核心素养,完善学生生活价值观。在核心素养背景下的初中数学教学,不仅是学科任务,更是数学文化的意义、思维和价值所在,教师要为国家培养全面发展具有核心素养人才,从而为社会的发展做出贡献。
基于核心素养的初中数学高效课堂的构建策略研究
【摘 要】
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伴随社会的不断发展,以及核心素养理念的不断推进,广大初中数学教师必须与时俱进,不断的创新、探索,培养学生的数学核心素养,完善学生生活价值观。在核心素养背景下的初中数
【机 构】
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辽宁省本溪市第二十七中学
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2020年12期
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