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本文根据应用型本科院校的教学要求和特色,提出在《制图测绘》课程中开展项目式教学,在教学内容、教学方法、教学手段上进行了改革尝试,试图在教学过程中能体现学生的主体作用。通过试行项目式教学,课堂教学效果和教学质量得到了一定程度的提高,体现了我校应用型院校以培养实用型、工程型人才的价值取向。
应用型本科院校《制图测绘》教学中的项目式教学法探讨
【摘 要】
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本文根据应用型本科院校的教学要求和特色,提出在《制图测绘》课程中开展项目式教学,在教学内容、教学方法、教学手段上进行了改革尝试,试图在教学过程中能体现学生的主体作
【机 构】
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江苏理工学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年51期
【基金项目】
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基金项目：2013江苏理工学院教学改革项目课题
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