【摘 要】
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我们的美术课堂随着多媒体课件在教学中的普遍运用，精美逼真的图片、电脑的声画效果、录像、资料，这些方面都提高了课堂效率。很多教师都很困惑，从教案上分析自己的教学设计完全
【机 构】
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325200,瑞安职业中专教育集团学校 浙江 温州
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我们的美术课堂随着多媒体课件在教学中的普遍运用，精美逼真的图片、电脑的声画效果、录像、资料，这些方面都提高了课堂效率。很多教师都很困惑，从教案上分析自己的教学设计完全可以达到教学目标也能很好地解决教学重难点，但是学生在课堂上创作的时候不知所措，创作的作品不够理想。《线条的魅力》是第7册的教学内容，这堂课是“造型表现”的学习内容，学生通过观察、了解、感受、体验、感悟各类线条的表现力，培养学生的造型能力和创造能力。我总结学生在创作时不知所措，作品不够理想，作品千篇一律的原因。特别是山区学校的学生缺乏自信，创新能力较差，习惯照样画葫芦。我设计了有效示范的环节，学生学得更快，美术知识也掌握得更加持久牢固。
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