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通过分析各航海院校师资配备现状，探讨建设“双师结构”教学团队的合理性，并对师资融合进行研究，认为“双师”教学团队的有机融合包含人才培养过程中的人员融合和教学中的内容融合。
基于新标准下的航海类专业教学团队建设
【摘 要】
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通过分析各航海院校师资配备现状，探讨建设“双师结构”教学团队的合理性，并对师资融合进行研究，认为“双师”教学团队的有机融合包含人才培养过程中的人员融合和教学中的内容融
【机 构】
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浙江交通职业技术学院
【出 处】
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航海教育研究
【发表日期】
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2010年3期
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