【摘 要】
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课堂是教学的主要场所,提高课堂教学效率,是我们教师一直追求的目标.在《数学新课标》中提出:“要让学生在参与特定的数学活动,在具体情境中初步认识对象的特征,获得一些体验
【机 构】
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山东省淄博市高青县青城镇中心小学,
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课堂是教学的主要场所,提高课堂教学效率,是我们教师一直追求的目标.在《数学新课标》中提出:“要让学生在参与特定的数学活动,在具体情境中初步认识对象的特征,获得一些体验”.数学学习中的体验是指学生个体在数学活动中,通过行为、认知和情感的参与,获得对数学事实与经验的理性认知和情感态度.
Classroom is the main place for teaching, and improving the efficiency of classroom teaching is our teachers’ goal of pursuing.In the New Curriculum of Mathematics, we put forward: “let students take part in specific mathematics activities, initial understanding of objects in specific situations Characteristics, and gain some experience. ”Experience in mathematics learning refers to students’ individual acquiring rational cognition and emotional attitude to mathematical fact and experience through the participation of behavior, cognition and emotion in mathematics activities.
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