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一直以来，美术欣赏课在中学教育课程中长期处于尴尬的境地，学校不重视，家长认为可有可无，教师教学方法单一，这就更加造成了学生对美术欣赏课积极性不高，调动不了学生学习的积极性。作为美术教师，必须采取积极有效的措施，培养学生基本的审美素养，调动学生对美术欣赏课的积极性，让学生体会到美术课的乐趣所在。
美术欣赏课如何调动学生的积极性
【摘 要】
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一直以来，美术欣赏课在中学教育课程中长期处于尴尬的境地，学校不重视，家长认为可有可无，教师教学方法单一，这就更加造成了学生对美术欣赏课积极性不高，调动不了学生学习的积极性。
【机 构】
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莱西市沽河街道办事处中心中学
【出 处】
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科教导刊：电子版
【发表日期】
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2016年17期
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