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语文教材中的一篇篇文质兼美的课文。既新颖又开放。给我们提供了创造的空间，也带来了挑战。在语文教学中。我们应善于解读文本，深人地挖掘文本、拓展文本．才能有效达成新课程的教学目标。那么，我们应该如何解读文本呢？
我们应该如何解读文本
【摘 要】
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语文教材中的一篇篇文质兼美的课文。既新颖又开放。给我们提供了创造的空间，也带来了挑战。在语文教学中。我们应善于解读文本，深人地挖掘文本、拓展文本．才能有效达成新课程的
【机 构】
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江苏省镇江新区实验小学
【出 处】
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湖北教育(教学版)
【发表日期】
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2008年8期
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