【摘 要】
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笔者发现,很多中学生在朗读英语课文过程中,遇到涉及到数字的内容时总是停顿下来,明显表现出不知道如何正确地读出来;在英语考试中,尤其是听力考查中,同学们也不知道如何快速
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笔者发现,很多中学生在朗读英语课文过程中,遇到涉及到数字的内容时总是停顿下来,明显表现出不知道如何正确地读出来;在英语考试中,尤其是听力考查中,同学们也不知道如何快速对涉及到数字的内容做出反应。对此,笔者探讨一些数字在不同场合的表达方式、发音特点及相应对策。
I found that many middle school students in the process of reading English texts, encountered numbers related to the content always pause, obviously do not know how to read correctly; in the English exam, especially listening test, students also Do not know how to quickly respond to the content of the figures involved. In this regard, I discuss some of the number of expressions in different occasions, pronunciation characteristics and the corresponding countermeasures.
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