中西思维方式差异对英语教学的影响

来源 :黑龙江教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:maxin_smart
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
思维方式因人而异,而来自不同文化背景的人与人之间其差别就更大。从整体性思维与分析性思维、圆周型思维与直线型思维、形象思维与抽象思维三个方面进行对比分析,阐述了中西不同的思维方式对语言的影响,并且提出了将英语教学与思维培养结合起来的观点,以期进一步提高英语教学质量。 The way of thinking varies from person to person, and the difference between people from different cultural backgrounds is even greater. From the aspects of holistic thinking and analytical thinking, circular thinking, straight thinking, image thinking and abstract thinking, this paper expounds the influence of different ways of thinking between Chinese and western on language, and puts forward to train English teaching and thinking Combined with the point of view, with a view to further improve the quality of English teaching.
其他文献
随着时光的流逝,许多事情已渐渐淡忘,但九岁那年去芜湖方特欢乐世界玩的情景却常在我脑海浮现,成为永久抹不去的记忆。rn欢乐世界可真是名不虚传,一进大门,便听到阵阵欢歌笑
星期天,我们全家早早地起了床,因为我们今天要去海边踩文蛤。rn怀着喜悦和期待的心情,我们上了车,迎着初升的太阳出发了。一路上,我恨不得汽车插上翅膀飞起来。经过一个多小
野洞河发源于朱家山原始森林,距黄平县城三十公里。那里群山环绕,两岸树木茂盛,有贵州唯一的洞中漂流,优美的景色吸引着众多中外游客观光。rn野洞河的河水清澈见底,河中有各
我跟爸爸妈妈一起去了庐山。我最喜欢的是庐山的云雾。你听了也许会发笑,云雾谁没见过,不就是白茫茫的一片吗?不,我所见到的庐山云雾却是别具一格的。rn来到山脚下,抬头向上仰
今天,学校的地面变得又湿又滑,所以全校同学和老师们就集体上演了一幕幕精彩的"花样溜冰"。rn大清早,孙老师和往常很不一样地慢悠悠地走进了教室。只见她的眼睛盯着地面,步子比
阳春三月阳春三月,鸟语花香,姹紫嫣红紫嫣红,说不尽芳菲无限。古来描写春天来描写春天、抒春、咏春的文章诗词,汗牛充栋,不计其数数。是啊,春天象征着希望;春天春天,意味着万
不经意地一瞥,发现田里竟开遍了油菜花,每一小朵花都金灿灿的,在暖暖的春日里笑得灿然。路边的三两朵桃花一脸妩媚,柳树叶抽出了新芽,黄绿相间,朦胧柔和。今年的春天,姗姗来
耳畔已经响起了春的轻轻的吟唱了,像泛起涟漪的湖面,那么轻柔,那么婀娜多姿,一如穿着白纱的仙女在天上翩翩起舞,她那纯净的笑容融化了我的心。闲来无事的春风,悄悄走过我身旁
去年的冬实在去得太慢了,已是三月初,温度较腊月并没有升高多少。对于这晚来的春,我早已没了什么脾气,不求它能恣情快意地绽放,只求春色如水,能让我好好吞咽便可。抱着这样的