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世事洞明皆学问,人情练达即文章--试论小学低年级品德与社会学科综合实践活动设计与劳动能力培养的关系
世事洞明皆学问,人情练达即文章--试论小学低年级品德与社会学科综合实践活动设计与劳动能力培养的关系
来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:mmg5fc1cc
【摘 要】
:
新课标中提出:有效的教育必须采用儿童乐于和适于接受的生动活泼的方式,帮助他们解决现实生活中的问题,为他们今后人格的和谐发展与完善奠定基础。于是,丰富多彩的综合实践活动设
【作 者】
:
苗兆瑞
【机 构】
:
辽宁省辽阳市辽阳县唐马寨镇坨小学辽宁辽阳 111200
【出 处】
:
读与写(上,下旬)
【发表日期】
:
2015年14期
【关键词】
:
小学低年级
品德与社会
学科综合
实践
活动设计
劳动
课程资源
教学过程
价值体现
和谐发展
载体
童乐
人格
课标
教育
基础
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新课标中提出:有效的教育必须采用儿童乐于和适于接受的生动活泼的方式,帮助他们解决现实生活中的问题,为他们今后人格的和谐发展与完善奠定基础。于是,丰富多彩的综合实践活动设计则为品德课程资源的有效利用和价值体现提供了良好的载体,使整个教学过程呈现出灵动与生机。
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