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当下90后学生已经占据了高校教育的主流。笔者对所在学校的某系一个年级共2000人的学生学习状况进行了调查。结果表明由于各种原因造成了现在的学生的学习习惯、学习心理、意识形态都有了新的变化,作为学生管理者和教育者我们也应该适时更新我们的管理模式和教育理念,因人而异地去引导学生完善自我、发展自我。本文仅根据笔者一学期以来所调查的学生的学习现状来对其代表的90后高职学生的学习情况进行探讨。